医学教育与医学边缘学科论文_传统教学结合在线

文章目录

1 资料与方法

1.1 一般资料

1.2 研究方法

1.3 评价方法

1.4 统计学方法

2 结果

2.1 牙体牙髓病学课程考核结果

2.2 调查问卷结果

3 讨论

文章摘要:目的 探讨传统教学结合在线教学的教学方法在牙体牙髓病学中的教学效果。方法 牙体牙髓病学是口腔医学临床课程的基础，其教学非常重要。本研究对象为蚌埠医学院口腔医学专业2016级和2017级学生，将2016级口腔医学生设为对照组，2017级口腔医学生为试验组，采用理论考核、临床病例分析和问卷调查的方式分析对照组和试验组的教学成绩，分析牙体牙髓病学教学过程中传统教学结合在线教学的教学效果。结果 牙体牙髓病学课程试验组与对照组相比，理论成绩、临床病例分析成绩和问卷调查结果均说明试验组教学效果较好。结论 牙体牙髓病学传统教学与在线教学相结合的教学效果较好。

文章关键词:

论文分类号:R-4;G642

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